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LA REALIDAD DE LOS DOCENTES Y DE LA ESCUELA PÚBLICA NO ESTÁ NI EN EL COUNTRY NI EN LA CANCHA DE POLO
Al diputado Francisco de Narváez
Ante declaraciones del diputado Francisco de Narváez en el programa del Dr. Nelson Castro “EL JUEGO LIMPIO” del día 4 de junio, los docentes de la provincia de Buenos Aires nos vemos en la obligación de expresar nuestra posición, y aclarar algunas opiniones vertidas, teniendo en cuenta que el candidato aspira a una banca de diputado en representación del pueblo bonaerense del cual los trabajadores de la educación formamos parte.
Que el Estatuto del Docente,al que de Narváez propone reformar, no constituye ningún privilegio, sino que es una conquista lograda por una lucha histórica de la docencia bonaerense hace más de 40 años. Es nuestro convenio laboral, y al momento de su sanción vino a terminar, entre otras cosas, con el manejo discrecional de lo partidos políticos para la designación de docentes.
Que si el Estatuto tuviera que ser revisado, somos los docentes en nuestra paritaria, recuperada gracias a Néstor Kirchner (otra conquista histórica) quienes debemos ocuparnos de ello, para que nuestro convenio laboral no quede sujeto a posibles lobbies de los partidos políticos en el ámbito parlamentario.
Que su afirmación de que en la provincia de Buenos Aires "de cada tres docentes trabaja uno” no sólo es falsa, sino que pone un manto de sospecha de corrupción sobre los trabajadores de la educación. Quien esto afirma todavía no ha dado explicación convincente, no sólo ante la Justicia, sino de cara a la sociedad, del origen de los fondos de su campaña y su situación frente a la investigación del negocio de la efedrina.
Que quien es aliado político de Mauricio Macri, quien redujo el presupuesto educativo en un 7% y trata a los docentes de vagos, descontó día de paro a quienes adhirieron a la huelga y a quienes no lo hicieron, como también descontó a los docentes en uso de licencias. Por lo tanto carece de autoridad moral para tildar a los docentes de ñoquis.
Que sus posicionamientos referidos a política educativa son los mismos que padecimos los docentes durante la dictadura militar, donde con la suspensión del Estatuto del Docente se negó durante 8 años, entre otros derechos, el de la licencia por maternidad.
Que su discurso “eficientista”, que trata a la escuela como una empresa con gerentes, empleados y clientes, es el de las políticas neoliberales de la década menemista que aplicara Duhalde en nuestra provincia, colapsando la escuela pública y aplicando a través de su nefasta “reforma educativa” la más descarnada flexibilización laboral a los trabajadores docentes.
Diputado de Narváez:
Mientras usted se enriquecía haciendo negocios en la década menemista, nosotros los docentes, nos hacíamos cargo de las consecuencias en nuestros alumnos y sus familias de las políticas de exclusión que usted defendía.
Mientras usted se seguía enriqueciendo, la escuela pública fue casi el único sostén y cobijo de miles de niños y jóvenes víctimas inocentes del colapso menemista y del 2001.
Mientras usted se sigue enriqueciendo, miles de nosotros desde cada escuela, seguimos comprometidos con la defensa inclaudicable de la escuela pública y del derecho social a la educación de todos nuestros pibes.
1 comentarios:
El día... viernes de la semana pasado. El padre de mis sobrinas venía a buscarlas. La madre quedaba sola... esta es la mía dije. Se que quiere votar a De Narvaez, vamos a tratar de convencerla.
No se por que puta razón compro de entrada el discurso mediático del año pasado. Para ella les "estaban robando" a los estancieros.
Docente, profesora de historia, partido de Alte Brown.
Quede muy dolido, no porque vote a De Narvaez, sino por los argumentos. Le pedí una sola razón, una sola propuesta positiva. Me decía "no tengo".
Rehusaba que me explayara sobre las cosas positivas de este modelo, sin dejar de aclarar que había cosas que no me gustaron y que faltaba mucho por hacer.
Pero nada le interesaba. Hasta me dijo "De Narvaez es un bobo"... para que mierda lo votas entonces? "porque quiero que estos se vayan, ya estuvieron, que vengan otros"... que vengan otros porque hacen algo mal? que hacen mal? "no se que hacen mal, pero no quiero que sigan estando mas"
Que Kirchner es un desequilibrado... por que le pregunte... porque grita. Le dije si me estaba cargando, porque de otro modo es una pelotuda... que grita donde? en un pulpito? como mierda se le habla al público? "esos modos no se usan mas"... era para golpearla no?
Entonces explicame como carajo hizo ese loco desquiciado que decía que es para sacar el país adelante... "eso es lo que no se, porque no entiendo como hizo tanto siendo como es"... como es que? de donde sacás vos que es un desquiciado? porque grita frente a un auditorio? te pensas que así negocia frente a la UIA? no seas idiota por favor.
"entonces la mala es ella"... la mala con que? que hicieron mal para vos? "no se que hicieron mal, pero quiero que se vayan".
Me tome el atrevimiento de contarte esto Walter. Somos vecinos y creo que no hace falta recordar el 2001 por estos pagos no? mi hermana es docente y me contaba como se le desmayaban los pibes porque estaban recagados de hambre... cobraba en patacones, lecop... Se que cada quién vota como se le ocurre, pero no encuentro una explicación lógica a su postura VACIA para votar ese candidato VACIO de ídeas activas... pero eso si, ya mostro la hilacha el otro día con Nelson Castro... viene con la ídea de "los docentes son vagos"... y la problemática de la educación no se encara por ahí por mas que es cierto, hay tres docentes por cargo. Los problemas de la educación antes que eso pasan por un montón de otros lados.
En fín, si tenés alguna ídea de como hacer para que una docente, madre de mis sobrinas no vote a alguién que no la ayudará en nada, avisa nomás.
Saludos.
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